UNGDOMMENS HØJSKOLEDAGE 2025
D. 3/11 & 12/11 2025 PÅ VARTOV
Til november får elever fra ungdomsuddannelserne i Lyngby-Taarkbæk og Rudersdal mulighed for gratis at deltage i en anderledes skoledag i de historiske rammer på Vartov i København, når Ungdommens Højskoledage 2025 løber af stablen under temarammen, Hvem har tiden? Find informationer om tilmelding nederst på siden.
Årets tema og bidragsydere:
Tid kan tilgås både naturvidenskabeligt, samfundsfagligt, humanistisk og kunstnerisk, og spørgsmålet om tid fylder meget i elevernes hverdag og den moderne samtid, de er en del af. I år har vi fornøjelsen af at præsentere bl.a.
3. november 2025:
- Forfatter, Emma Holten
- Fysikprofessor og tidsforsker, Ulrik Uggerhøj
12. november 2025:
- Astrofysiker, Albert Sneppen
- Workshops ved Folkekirkens Nødhjælp og Etisk Råd
Læs meget mere om Ungdommens Højskoledage lige her:
Praktisk information:
Adresse:
Farvergade 27, 1463 Kbh K
Tidspunkt:
kl. 9.30 - 14.30 begge dage
Deltagelse er gratis, og der vil være forplejning til alle i løbet af dagen.
Tilmelding:
Der er et begrænset antal pladser og tilmelding sker efter først til mølle-princippet, dog senest 15. september 2025. Ved tilmelding er det muligt at angive, om man ønsker at deltage den 3. eller 12. november, men skoletjenesten kan ikke garantere, at man får plads den pågældende dag. Forespørg via nedenstående formular, eller kontakt konsulent, Søren Søberg Poulsen på tlf.: 51835493 eller mail ssp@lnfs.dk
Ungdommens Højskoledage er et nyetableret samarbejde mellem Grundtvigsk Forum, Folkekirkens Nødhjælp og Folkekirkens Skoletjeneste for Ungdomsuddannelser, og formålet med dageneer at fremme almendannelse, livsoplysning og demokratisk medborgerskab hos elever på ungdomsuddannelser. Dagenes indhold varierer fra år til år, men vi vil tilstræbe at forene stærke kompetencer fra naturvidenskab, humaniora, samfundsvidenskaberne samt kulturlivet, der evner at formidle i eksistentiel øjenhøjde med eleverne. Eleverne skal opleve en inspirerende, lærerig og atypisk skoledag i Vartovs særlige fysiske og historiske rammer, hvor de i fællesskab med elever fra andre skoler og områder møder forskellige faglige tilgange og personligheder. Dagene skal gerne inspirere til diskussion og eftertanke på kryds og tværs af klasserne - og levere tankegods til elevernes større tværfaglige opgaver. Helt i højskoleånden skal eleverne i løbet af dagen i dialog og samarbejde med elever fra andre skoler, og der er bl.a. fællessang og fællesspisning som rammesætning for de faglige aktiviteter.
